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零基礎學鋼琴要注意手勢
- 2020-04-16-

        零基礎學鋼琴一只沒有受到專業訓煉的手,情況大概以下:手指頭獨立主題活動有艱難,要想伸出某一手指頭,鄰近的另一手指頭就舍情不自禁地跟隨伸出;手指頭的三骨節(與手掌心相接的骨節)周邊的肌內無力,不能作井噴式的擊鍵以彈出來光亮的響聲;手指尖軟,觸鍵時一骨節凹下去,分散化和抵捎了常用的一部分能量,使響聲含糊不清,手掌心在彈奏時坍塌、搖晃;手腕子每彈一個音必須跟隨顫動一下。這種全是務必處理的難題。

        右手在復調音樂中的部位。在諸多的電子琴參考文獻中復調音樂占了很太的比例,在復調音樂中沒有關鍵聲部和依附聲部,都沒有旋律一部分和伴奏音樂一部分之分。每一個聲部常有其單獨的實際意義,常有自身發展趨勢的線框,是一種在好多個聲部內另外開展的幾十單獨的節奏,她們和睦地融臺在一起。如中國鋼琴曲《賣雜貨》,中區是以速率徐緩而連貫性的抒發感情小曲《梳妝臺》用復調手法寫出,旋律清爽、雅致,似男人女人兩個人會話。左右手互問互答,語氣親近感人。右手彈奏抒發感情的節奏時,要留意節奏的線框波動。樂曲不但規定各聲部的自覺性.而且也要主要表現各聲部間的銜接性。又如巴赫二部創意曲著作八,是一首二聲部的復調樂曲,用卡農效仿式的手法,規定兩手都能靈便、強有力,節奏感獨特,假如右手不提升訓煉,就沒法摸仿右手那類奮發向上的彈跳和順暢的十六分音符下滑音型。學員通常在彈奏時,右手一進去速率就不自覺地慢了,兩手節奏感不統一,使樂曲零亂,毀壞了活力四射統一往前的節奏感。務必擺脫右手方法上的問題,右手在和右手密不可分配臺時要保證有自身的線框。

        總而言之,零基礎學鋼琴要常常留意你的右手,掌握它在樂曲中常處的影響力和起著的功效,它是十分關鍵的。再三地訓練右手,給右手以個性化、自覺性,才可以充足顯示信息出你所彈樂曲的特點。極致地表述樂曲的內容。

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